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    好不容易等到哭哭在抽泣中吃完早饭，倪晓澜又一直把她领到了教室门口，这才返回自己的教室上课。坐在教室里，倪晓澜突然发现原本枯燥无味的古文课变得有意思多了，至少不像哭哭的哭泣那样让人头疼。

    终于把两节古文课熬完，倪晓澜还没来得及喘口气，手机响了。一看来电显示是哭哭打来的，倪晓澜就觉得心中一颤，小心翼翼地接通了手机，期盼一切平安。

    哭哭的哭泣声从手机里传出来：“呜呜呜，小懒，你快点来吧，快来救救我，他们想把我赶走！”

    倪晓澜问：“你在哪里？”

    哭哭回答道：“我在信息学院的305房间。”

    倪晓澜急忙风风火火地赶往信息学院，来到305房间，发现这是一间办公室，哭哭正坐在里面哭泣。

    倪晓澜立刻冲进去，来到哭哭的面前问：“哭哭，怎么了，发生了什么事情？”

    哭哭还没有来得及回答，旁边已经有一位戴眼镜的年青女老师走了过来，问：“你是叶婉苗同学的什么人？”

    倪晓澜回答道：“我是她的朋友？”

    “朋友？”年青的女老师额头上出现了一个大大的问号，自言自语道：“我让她联系家长，她却把朋友喊来，朋友能够替她做决定吗？”

    倪晓澜说：“老师您好，请问要做什么决定？”

    年青的女老师这才说：“先自我介绍一下，我姓黄，你可以喊我黄老师，我是叶婉苗她们班的辅导员。叶婉苗同学今天的表现让人很意外，我严重怀疑她是否有精神上的疾病，或者说是否有正常的生活自理能力。所以我希望能够联系上她的家人，了解一下她的情况。如果有必要的话，就让她暂时休学，等她有了控制自己情绪的能力之后，再来上学。”

    听到哭哭的辅导员讲得如此严重，倪晓澜心中有禁有些着急，质问道：“哭哭，你今天上课干什么了？”

    “呜呜呜……”哭哭不停地哭泣，却不说话。

    “你，刚才喊她什么？”听到了倪晓澜对叶婉苗的称呼，黄老师觉得很奇怪。

    “我喊她哭哭，哭泣的哭。”倪晓澜解释说，“因为她很爱哭，平时总是哭个不停，所以我们都喊她哭哭。”

    “你们？你们是指哪些人？包括她的家人吗？”黄老师问道。

    倪晓澜勉强回答道：“应该包括吧。”

    黄老师眉头紧皱问：“你的意思是，她以前也是这样，也这样一直哭个不停，是吗？”

    倪晓澜点头道：“是的。”

    黄老师脸色沉重地摇头道：“不知道她以前所在学校是怎么处理的，她这样难道不影响其他同学的学习吗？”
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